Mif's Blog

Hay gente Capaz de divertirse aprendiendo y por alguna razón, la robótica suele ser el punto de encuentro de las dos actividades.

Las primeras semanas en Saint Louis las pasé embobado por las maravillas de los laboratorios de la universidad, no podía hacer otra cosa más que pasar el tiempo allí, rodeado de herramientas, osciloscopios, ordenadores y robots (sí, quizá demasiado friki, lo sé)… pero esas semanas fueron de gran utilidad, no sólo para avanzar con TupperBot y algún que otro proyecto más, sino para descubrir e introducir en este mundillo a un nuevo Friki, Alberto.

Alberto es un estudiante de Ingeniería Eléctrica al que le llamaba un poco la atención “eso de los robots”, pero como tantos otros, pensaba que ese mundo era para gente muy inteligente, con muchos estudios, bata blanca y gafas…

Un día, estando los dos en el laboratorio, saqué de una maleta de viaje a TupperBot. Supongo que ese fue el día en que Alberto se dio cuenta de que los robots no son siempre japoneses, y que sus creadores lo único que tienen de raro es el ansia enorme por innovar, aprender y crear. Después de comprobar que hasta un tupperware con ruedas puede ser un robot relativamente complejo y con buena reputación , Alberto empezó a hacerme preguntas; con sus preguntas llegaron mis respuestas y con mis respuestas despertó el Friki que (aunque no lo quiera reconocer) también lleva dentro.

No pasó más de una semana cuando empezó a leer y a probar cosas por su cuenta. Los materiales que tenía yo o que encontrábamos por los laboratorios de Parks eran sus nuevos ejercicios, Internet sus nuevos apuntes y él mismo su nuevo profesor. Como casi todos los Roboteros, él quería ser autodidacta, experimentar, aprender, acertar y equivocarse por su propia cuenta… De ese proceso de aprendizaje y diversión nació, en 30 minutos Cojo-Bot:

(El robot duro poco más de lo que se tardó en crear, pero nos ha dado muchas horas de entretenimiento a todos)

En toda esta historia lo único que yo hice fue sacar un tupperware con ruedas de una maleta de viaje y contestar a las mismas preguntas que todos tenemos al empezar; lo único que yo he hecho ha sido demostrar que “Robótica” no significa “estudiar mucho” sino cuanto estas dispuesto a aprender… Lo importante es que al final ha aparecido un nuevo Friki que ahora ya esta construyendo un robot algo más serio que CojoBot. Güelcom tu de robotics guorl Alberto!

Robótica: Inventa el presente, diseña el futuro.

Esta entrada fue escrita el Miércoles, 10 de Diciembre de 2008 a las 5:36 y archivada en General.Puedes seguir cualquier respuesta a esta entrada a través del feed RSS 2.0. Puedes dejar una respuesta, o trackback desde tu propio sitio web.